Frühkindliche Bildung kann sich dann optimal entfalten, wenn sie in einer ruhigen und sicheren
Atmosphäre stattfindet, in der sich Kinder angenommen fühlen und sich frei ausdrücken können.
Dieses unterstützende Umfeld hilft ihnen, auch in herausfordernden Situationen Selbstvertrauen zu
bewahren. Um dies zu ermöglichen, müssen Fachkräfte in der Lage sein, die individuellen
Bedürfnisse jedes Kindes zu erkennen, über die erforderlichen professionellen Kompetenzen
verfügen und während ihrer Arbeit kontinuierliche Unterstützung durch ihre fachliche Gemeinschaft
erhalten.
Dr. Emmi Pikler legte bereits 1946 bei der Gründung des Säuglingsheims großen Wert auf die
Ausbildung und Begleitung der Betreuungspersonen. Das von ihr entwickelte System bildet bis
heute die Grundlage der pädagogischen Haltung, die im Pikler® Kinderheim und in der
Kindertagesstätte vertreten wird. Die Teilnehmenden erhalten Einblick in die verschiedenen
Arbeitsbereiche der Einrichtung, die seit mehr als sieben Jahrzehnten höchsten fachlichen Standards
entsprechen.
AUS DEN THEMEN DES KURSES:
• Ausbildung angehender pädagogischer Fachkräfte
• Wie wir über das Kind denken und sprechen und wie wir mit Kindern sprechen
• Vorbereitung auf die Begleitung und Leitung der Eingewöhnung
• Die professionelle Entwicklung von PädagogInnen auf dem Weg zur Pikler-Haltung
• Herausforderungen bei der Umsetzung des Pikler-Ansatzes im eigenen Arbeitsumfeld
• Fachliche Unterstützung für Krippenpädagog:innen
ANALYSE DER TEILNEHMERINNENMATERIALIEN:
• Detaillierte Analyse der von den Teilnehmenden mitgebrachten fachlichen Materialien (auf
Grundlage von Dokumentationen wie Beobachtungen, Fragestellungen, Fotos, Videos usw.)
• Während der Analyse denken die anwesenden Fachkräfte gemeinsam über die Inhalte nach
und üben dabei die spezifische Analysemethode des Pikler-Hauses.
Wichtiger Hinweis!
Die Teilnahme an allen drei Seminaren der ersten Stufe ist Voraussetzung für die Teilnahme an den
Seminaren der zweiten Stufe.
Die Seminare richten sich an Fachkräfte – in erster Linie an jene, die den Pikler-Grundkurs bei
Pikler-TrainerInnen in Deutschland, Österreich, der Schweiz oder den Niederlanden besuchen oder
bereits abgeschlossen haben. Darüber hinaus richten sie sich an Fachpersonen, die mit unserem
pädagogischen Ansatz bereits vertraut sind, unsere Grundprinzipien kennen und diese vertieft
kennenlernen möchten

