Moverse en libertad

“Los niños a los que se les permite moverse por su cuenta, por iniciativa propia, aprenden por sí mismos a sentarse, ponerse de pie y caminar”. Tomando como punto de partida esta observación convertida en axioma del Enfoque Pedagógico Pikler®, la película analiza el desarrollo motor grueso, las posturas y los movimientos de tres niños diferentes menores de 1 año durante su actividad lúdica autoiniciada. Hecho posible principalmente por la relación cálida y segura que tenían con sus cuidadores en la guardería residencial, estos niños estaban listos para moverse y desarrollarse libremente. Al moverse por su cuenta, los niños descubren sus propias habilidades, cómo hacer uso de sus conocimientos y aprenden del éxito y el fracaso. Al moverse por sí mismos, juegan un papel activo en la elaboración de su propia imagen corporal, de todo su ser, de su yo.