Szakértők: Tardos Anna, dr. Borbély Sjoukje, Dr. Majoros Mária, Mózes Eszter, Tényi Vera
Az utóbbi évtizedek tudományos vizsgálatai bebizonyították, hogy a magzat és az újszülött milyen hihetetlen képességekkel bír, mennyi mindent érzékel mindabból, ami vele és körülötte történik. 12 részes sorozatunkban be szeretnénk mutatni egy egyébként régóta létező, és működő szemléletet, amely a csecsemőt érző, értő lénynek tekinti, és olyan bánásmódot sugall, amely a mindennapi élet ismétlődő helyzeteiben teljes személyt tisztel benne, aktív résztvevőnek, a felnőtt valódi partnerének tekinti. Beszélni fogunk az érintésről, annak minőségéről; a gondozás közbeni együttműködésről; az evés öröméről; életmódról és környezetről; a spontán mozgásfejlődésről; a napirendről. Megnézzük, mi kell ahhoz, hogy a csecsemő önállóan tudjon játszani, hogy mi a szerepe a beszédnek már az első életévben. Együtt gondolkodhatunk azon, hogy mit tehetünk, és mit ne tegyünk a síró gyerekkel. Miért értékesebb a ráérős tempó a siettetésnél. Megnézzük, mit szabad, és mit nem, és hogyan lehet mindezt megtanulni. Végül pedig a csecsemő családon belüli és családon kívüli kapcsolatairól lesz szó.
Elsősorban szülőkhöz szólunk, és azokhoz, akik csecsemőkről gondoskodnak, de az első életévek, a képességek kibontakozásának megfigyelése mindannyiunk számára izgalmas lehet.
A 12 rész témái sorrendben a következők:
1. Érintés
2. Enni jó!
3. Játszik - Tanul
4. Környezet és életmód
5. A mozgás öröme
6. Együtt, békésen
7. És ha sír...?
8. A beszéd varázsa
9. Szabad - nem szabad
10. Rend - tájékozódás
11. Hagyjatok időt!
12. Kapcsolatok
Az egyes részek leírása a Pikler Ház weboldalán található.